Направления деятельности медиацентра


Направления деятельности  медиацентра 

гимназии №27 г. Минска

 1. Фотодизайн


Цель направления: Развить у учащихся навыки работы с цифровой камерой и последующей обработки изображений для создания профессионального визуального контента.
Задачи:
- Научить основам работы с цифровой камерой.
- Обучить основам работы в фоторедакторах для редактирования фотографий.
- Развивать художественное видение и навыки компоновки кадров.
- Подготовить учащихся к созданию качественного визуального контента для гимназических мероприятий и проектов.
Направления работы:
- Основы фотографии: изучение функций камеры, свет и композиция.
- Обработка изображений: цветокоррекция, ретушь, создание графических материалов.
- Создание тематических фотоальбомов и фотоколлаже


2. Создание презентаций

Цель направления: Подготовить учащихся к эффективному использованию информационно-коммуникационных технологий для воплощения творческих идей.
Задачи:
- Освоить навыки создания мультимедийных презентаций.
- Развивать умение собирать, обрабатывать и анализировать информацию.
- Формировать навыки работы в командах над проектами.
- Привлекать учащихся к разработке аудиовизуальных материалов для образовательного процесса.
Направления работы:
- Сбор и анализ информации для проектов.
- Освоение программ PowerPoint, Canva, Google Slides.
- Подготовка медиапродуктов для гимназических мероприятий.
- Разработка социальных и исследовательских проектов.

3. Школьная газета и интернет-ресурс


Цель направления: Развить у учащихся навыки создания текстового контента и умение критически воспринимать информацию из различных источников.
Задачи:
- Научить создавать тексты разных жанров (интервью, очерки, репортажи).
- Улучшить уровень грамотности учащихся.
- Развивать коммуникативные компетенции.
- Формировать чувство ответственности за опубликованный материал.
Направления работы:
- Ведение медиаресурса "Медиацентр гимназии №27 г.Минска" и выпуск бумажной стенгазеты.
- Обсуждение актуальных гимназических и общественных тем.
- Интервью с учителями, учащимися, приглашенными гостями.

4. Гимназическое телевидение


Цель направления: Создать условия для развития креативности, адаптации к современным информационным технологиям и формирования активной гражданской позиции.
Задачи:
- Обучить основам видеосъемки, сценарного мастерства и монтажа.
- Привлечь учащихся к созданию новостных и образовательных видеопрограмм.
- Развивать навыки работы в команде и презентации материалов.
Телевизионные направления:
1. «Новости гимназии» – освещение событий гимназии, репортажи с мероприятий.
2. «В центре внимания» – интервью..
3. «Наши таланты» – демонстрация достижений учащихся и учителей.
4. «Разговоры о важном» – дискуссии на актуальные темы.


5. Подкаст "Голос гимназии"


Цель направления: Организовать платформу для выражения мнения учеников, обсуждения актуальных тем и распространения школьной информации в современном интерактивном формате.
Задачи:
- Обучить навыкам работы с аудиотехникой и программами для записи подкастов.
- Развить умение формулировать и излагать свои мысли.
- Формировать интерес к журналистике и радиоведению.
- Привлечь учащихся к созданию качественного контента для школьного радио.
Рубрики подкастов:
1.  «Гимназический совет» – обсуждение актуальных вопросов гимназической жизни и советы по учебе, самоорганизации, хобби
2. «Литературная минутка» – обсуждение книг, чтение стихов и собственных произведений учащихся
3. «Новости науки и технологий» – подкасты о научных открытиях и технологических достижениях, интересных фактах из мира науки.
4. «Разговор с учителем» – интервью с педагогами о профессии, хобби и интересных фактах из их жизни.
5. «Наши проекты» – рассказы об инициативах медиацентра и учащихся.